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更新日:2024/06/13

マインクラフトで子どもと一緒に遊んでくれる人、募集

NPO法人D.Live
  • 必要経費

    無料

  • 募集対象

    社会人 / 大学生・専門学生

  • 活動頻度

    週0~1回

  • 所属期間

    6ヶ月間

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基本情報

不登校支援を行うオンラインコミュニティTRY部では、Minecraftを使った活動をサポートしてくれるスタッフを募集。子どもたちの創造力を引き出し、楽しく学びながら成長できる場を一緒に作ってください。

活動テーマ
必要経費

無料

所属期間/頻度

活動頻度:週0~1回
所属期間:6ヶ月間

週1回〜2回 各2時間ほど、マインクラフトで生徒と関わっていただきます。

注目ポイント
  • ぜひ、子どもたちと一緒にMinecraftをやって遊んでください
  • マインクラフトの知識や方法を子どもたちに教えてあげるボランティア
募集対象
  • 社会人
  • 大学生・専門学生
  • ◎ 必須条件

    ・週1〜2回 各2時間ほど、決まった曜日や時間にマインクラフトに参加してくれるかた
    ・マインクラフトが好きで、普段からよくおこなっているかた
    ・子どもたちと一緒にゲームをするのが好きなかた

    ◎ 内容について

    ・子どもたちへのサポート(アドバイスや知識の共有)
    ・マインクラフトでみんなで楽しく遊べる企画の考案や実施
    ・プログラムの改善提案と実行
    ・子どもたちと一緒に建築を行ったり、揉めている生徒同士の仲裁を行う


    ☆ 熱烈募集

    マインクラフトの知識は問いません。
    子どもたちが楽しく、みんなと一緒にマインクラフトが出来るようにサポートをしていただければ結構です。
    子どもと同じ目線に立ち、一緒にマインクラフトを通じて子どもと交流したいと考えるかたを募集しております。

    一緒に活動する人の年齢層について

    • 大学生
    • 20代社会人
    • 30代
    • 40代
    • 50代〜
    • 世代を超えた参加歓迎

    スキル
    特徴

    体験談・雰囲気

    特徴

    法人情報

    NPO法人D.Live

    “誰もがなりたい自分にむかって思いきり取り組める社会をつくる”
    代表者

    田中 洋輔

    設立年

    2009年

    法人格

    NPO法人

    D.Liveの法人活動理念

    すべての子どもがなりたい自分に向かって、思いきり取り組める社会をつくる


    D.Liveの法人活動内容


    活動内容の紹介


    【子ども向け】

    ○フリースクール昼TRY部

    滋賀県大津市で活動しています。小学5年生から高校3年生までの子ども達が通っています。不登校や別室登校、通信制高校に通う子ども達が人目を気にせず笑顔になれる週一回からのひみつ基地、それがフリースクール昼TRY部です。




    ○オンラインコミュニティTRY部

    TRY部は、子どもたちが気持ち良く現実逃避が出来る場所です。Discordサーバーに集まった生徒たちが好きなものについて語り合ったり、一緒にゲームをしたりして過ごします。




    どの活動も、しんどさを抱えた子どもたちが、自信を取り戻し、"なりたい自分"に向かって取り組めるために活動をしています。




    【親・保護者向け】

    ○おとなTRY部:不登校に関する悩みを話したり、心理や関わり方について学習したりするオンラインサークル

    ○進路ゼミ:中高生の進路を考えるサークル

    ○個別相談:個別で親子の面談をします

    ○講演など:PTAや教育委員会主催の講演で、自尊感情の高め方や不登校について話しています




    【メディア掲載】

    朝日新聞、京都新聞、毎日新聞、読売中高生新聞、FMしが、FMくさつ、NHKなど


    取り組む社会課題:『不登校』

    「不登校」の問題の現状  2026/04/01更新

    現在、日本では不登校の児童生徒数が増加し続けており、年々深刻さを増しています。学校に通えない子どもたちは、学習機会の遅れだけでなく、自己肯定感の低下や社会とのつながりの希薄化といった課題にも直面しています。さらに、家庭だけで抱え込むケースも多く、子ども本人だけでなく保護者にとっても大きな課題となっています。

    「不登校」の問題が発生する原因や抱える課題  2026/04/01更新

    不登校の背景には、一つの理由だけでなく、さまざまな要因が複雑に絡み合っています。例えば、いじめや人間関係のストレス、学業への不安、学校環境とのミスマッチなどが挙げられます。また、近年では「頑張りすぎてしまう」「周囲の期待に応えようとする」など、真面目で繊細な子どもほど心の負担を抱えやすい傾向も指摘されています。

    「不登校」の問題の解決策  2026/04/01更新

    不登校の解決には、学校に戻すことだけを目的とするのではなく、子ども一人ひとりに合った居場所や学びの形を保障することが重要です。フリースクールや地域の居場所、オンライン学習など、多様な選択肢を広げることで、子どもたちが安心して過ごせる環境をつくることが求められます。また、周囲の大人が子どもの声に耳を傾け、否定せずに寄り添う姿勢も欠かせません。

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